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雨露計(jì)劃申請(qǐng)表基本原則
以人為本，注重開發(fā)：以貧困群眾為主體，在尊重他們意愿的基礎(chǔ)上，通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和引導(dǎo)，提高他們的自我積累、自我發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)人口資源向人力資本的有效轉(zhuǎn)變。
政府主導(dǎo)，共同參與：在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下，積極動(dòng)員、引導(dǎo)和組織包括民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、非政府組織和國(guó)際社會(huì)在內(nèi)的社會(huì)各界，通過多種形式參與和支持“雨露計(jì)劃”的實(shí)施
緊跟市場(chǎng)，按需施教：以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，按照不同行業(yè)要求，采取不同內(nèi)容和形式組織培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
整合資源，創(chuàng)新機(jī)制：以現(xiàn)有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主渠道，發(fā)揮多種培訓(xùn)資源的作用，充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位和農(nóng)民群眾自身的積極性，多渠道、多層次、多形式地開展?jié)M足貧困地區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)實(shí)需要的各類培訓(xùn)。
突出重點(diǎn)，分類實(shí)施：針對(duì)不同地區(qū)、不同對(duì)象的不同需求，統(tǒng)籌計(jì)劃、突出重點(diǎn)，進(jìn)行分類指導(dǎo)和培訓(xùn)。
雨露計(jì)劃申請(qǐng)表實(shí)施對(duì)象
讀中職或高職的在校學(xué)生
貧困戶中的復(fù)員退伍士兵(含技術(shù)軍士，下同)
扶貧工作建檔立卡的青壯年農(nóng)民(16-45歲)
扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)村的村干部和能幫助帶動(dòng)貧困戶脫貧的致富骨干
雨露計(jì)劃申請(qǐng)表特別說明
一試三份
第一張為標(biāo)準(zhǔn)表，第二張為填寫樣表
學(xué)生不會(huì)填寫的地方請(qǐng)老師指點(diǎn)一下
學(xué)生填寫好后直接寄回給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)到扶貧辦辦理。
雨露計(jì)劃申請(qǐng)表更新日志
1.修改用戶提交bug
2.添加新功能
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